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今年下半,是個不斷翻轉的日子。謝謝育如的邀約,讓我用了日記的方式寫下這些心路歷程。
如何促進學員的改變?是這些日子一直放在心中指引培訓、工作坊設計時的唯一原則。

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每回看見學員站在教室門外探頭探腦時,心裡就暗自竊喜,並等著他們問:請問這堂課是◎△☆嗎?

還有一種常見的情況是,請問老師:我們要怎麼坐?問完之後,看著他狐疑的神情往最後方的位置走去。當然也有另一種相反的學員,問完後就很快挑了最正對前方(有時沒投影幕)坐下。

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